Компонент диалоговый
Компонент диалоговый — ориентирован на организацию дружественного общения с пользователем как в ходе решения задач, так и в процессе приобретения знаний и объяснения результатов работы.
Компонент диалоговый — ориентирован на организацию дружественного общения с пользователем как в ходе решения задач, так и в процессе приобретения знаний и объяснения результатов работы.
Интерпретация данных — под интерпретацией понимается определение смысла данных, результаты которого должны быть согласованными и корректными. Обычно предусматривается многовариантный анализ данных, например, обнаружение и идентификация
Задачи анализа и синтеза — основное отличие задач анализа от задач синтеза заключается в следующем: если в первых из них множество решений может быть перечислено
Гиперпараметры в машинном обучении — параметры системы искусственного интеллекта, значения которых задаются до начала обучения и не изменяются в процессе обучения. [ГОСТ Р 59900-2021 Системы
Выборка контрольная — набор данных, на котором происходит оценка качества работы системы искусственного интеллекта. [ГОСТ Р 59900-2021. Системы искусственного интеллекта. Типовые требования к контрольным выборкам
Выборка валидационная — набор данных, на котором происходит оптимизация гиперпараметров системы искусственного интеллекта и выбор наилучшего алгоритма. [ГОСТ Р 59900-2021. Системы искусственного интеллекта. Типовые требования
Данные обезличенные (depersonalized data) — данные, которые в результате обезличивания не позволяют однозначно определить их принадлежность к определенному субъекту персональных данных, в том числе с
Деятельность образовательная — деятельность по реализации образовательных программ. [ГОСТ Р 59895-2021. Технологии искусственного интеллекта в образовании. Общие положения и терминология] [Словарь терминов и понятий цифровой
Элемент учебный — логически завершенная часть учебных материалов. Примечания. 1 При анализе структуры учебный элемент является неделимой частью учебных материалов в данном конкретном случае. Неделимость
Уровень результативности, минимальный — достижение уровня знаний, умений и навыков по предметной области обучающимся, позволяющего успешно пройти промежуточную и итоговую аттестацию. [ГОСТ Р 59895-2021. Технологии